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東北師范大學(xué)UGS大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)改革研討會(huì)成功舉辦
發(fā)布時(shí)間:2024年10月30日 19:54 來源:中新網(wǎng)吉林 編輯:王思博

  中新網(wǎng)吉林新聞10月30日 (記者 郭佳)10月26日至27日,東北師范大學(xué)在深圳坪山實(shí)驗(yàn)區(qū)東北師范大學(xué)附屬中學(xué)深圳學(xué)校舉辦2024年東北師范大學(xué)U-G-S教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)改革研討會(huì)。

  來自哈爾濱、蘇州、昆明、烏蘇、深圳等13個(gè)省21個(gè)東北師大教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的教育局、中小學(xué)校300余名參會(huì)代表,東北師范大學(xué)合作學(xué)校88名參會(huì)代表,教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃東北師范大學(xué)組團(tuán)院校的14名代表參加了現(xiàn)場會(huì)議,線上觀看直播人數(shù)7.1萬人次。

東北師范大學(xué)/供圖
東北師范大學(xué)/供圖

  此次研討會(huì)旨在充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)區(qū)交流研討的重要平臺(tái)作用,共同探討如何實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)思政課循序漸進(jìn)、螺旋上升,探索大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)改革的新思路、新方法、新模式。

  開幕式上,東北師范大學(xué)黨委書記李忠軍表示,近年來,學(xué)校充分發(fā)揮馬克思主義理論一流學(xué)科優(yōu)勢,積極推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),形成貫通小初高本碩博的“一核三維六段”一體化育人模式,走在了全國思政課改革的前列。今天,舉辦實(shí)驗(yàn)區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)改革研討會(huì),就是要進(jìn)一步凝練與總結(jié)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新的基本經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)區(qū)聯(lián)系各學(xué)段教師和師范生、銜接各學(xué)段課程的獨(dú)特優(yōu)勢,構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化的發(fā)展共同體,實(shí)現(xiàn)同行同研、共建共育,不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

  開幕式上,該校和深圳市教育局簽署了《合作共建U-G-S教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)合作框架協(xié)議》《共同開展“國優(yōu)計(jì)劃”研究生“訂單式”培養(yǎng)合作框架協(xié)議》。兩份協(xié)議的簽署標(biāo)志著雙方的合作更加密切和深入。

  開幕式結(jié)束后,進(jìn)行了大中小本研一體化示范課展示。在教改經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),來自撫松、烏蘇、沈陽、昆明、深圳實(shí)驗(yàn)區(qū)的教師分別作了教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)分享。各實(shí)驗(yàn)區(qū)基地學(xué)校聚焦思政課教學(xué)改革這一核心內(nèi)容,分享了各自在教學(xué)改革中的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新舉措,為其他參會(huì)教師提供了有益的借鑒與啟示。

  在專家報(bào)告環(huán)節(jié),北京師范大學(xué)韓震、東北師大附屬中學(xué)姜遠(yuǎn)才、廣東省教育研究院陳式華等三位專家分別作了題為“推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)理念與路徑”“新時(shí)代中小學(xué)德育的立體實(shí)施策略”“思政課教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展策略探索”的精彩報(bào)告。參培教師對(duì)本次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。

  會(huì)議期間,該校還舉辦了東北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)校第六屆工作研討會(huì)。百余名來自附屬學(xué)校、合作學(xué)校、合作地區(qū)學(xué)校、合作地區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)、老師齊聚一堂,進(jìn)行研討。

  此外,參會(huì)代表們參觀了香港中文大學(xué)(深圳)及其附屬知新學(xué)校,就學(xué)科建設(shè)、育人模式、社會(huì)互動(dòng)等經(jīng)驗(yàn)成果進(jìn)行了交流分享,加深了校際間的友誼與了解。(完)