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走近中國古文字學(xué)研究:“絕學(xué)”代有才人出
發(fā)布時(shí)間:2024年03月25日 10:15 來源:中國新聞網(wǎng) 編輯:王思博



何景成(左三)給學(xué)生授課。張瑤 攝

  中新網(wǎng)長春3月24日電 題:走近中國古文字學(xué)研究:“絕學(xué)”代有才人出

  中新網(wǎng)記者 郭佳

  成功破譯未釋讀甲骨文,單字獎勵10萬元;對存爭議甲骨文作出新釋讀,單字獎勵5萬元。

  中國文字博物館自2016年發(fā)出該“懸賞令”以來,獲獎?wù)吡攘取?023年底,吉林大學(xué)兩位學(xué)者分別以“臺”和“觴”二字的考釋摘得兩項(xiàng)大獎,在學(xué)界和社會上引發(fā)廣泛關(guān)注。

  近日,記者走進(jìn)這座中國古文字學(xué)研究重鎮(zhèn),了解它的歷史傳統(tǒng)和當(dāng)代使命。吉林大學(xué)考古學(xué)院古文字學(xué)系系主任何景成應(yīng)約受訪介紹,甲骨文釋讀優(yōu)秀成果獎的獲得者,大部分是吉林大學(xué)的畢業(yè)生,包括第一批甲骨文釋讀大賽的一等獎獲得者蔣玉斌。

  甲骨文是中國最古老的成熟文字,從19世紀(jì)末發(fā)現(xiàn)至今,破譯、釋讀始終是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。在著名古文字學(xué)家于省吾的帶領(lǐng)下,自20世紀(jì)50年代起,吉林大學(xué)甲骨文研究逐漸邁上正軌,不斷取得重大成果。

  何景成師從吉林大學(xué)吳振武教授(于省吾學(xué)生)學(xué)習(xí)古文字學(xué),發(fā)表過大量學(xué)術(shù)文章。他說,目前古文字研究者案頭必備的《殷墟甲骨刻辭摹釋總集》《殷墟甲骨刻辭類纂》《甲骨文字詁林》《甲骨文字詁林補(bǔ)編》等大型參考書籍,都是吉林大學(xué)學(xué)者領(lǐng)銜編撰的。

  古文字學(xué)是一門識讀甲骨文、金文等古文字,并利用古文字材料研究語言、文獻(xiàn)、歷史等問題的學(xué)科。由于門檻高、培養(yǎng)周期長、難出成果等原因,被視為“冷門絕學(xué)”。

  何景成說,即使在古文字學(xué)最冷門的時(shí)候,吉林大學(xué)也沒有間斷研究和人才培養(yǎng)工作,F(xiàn)在清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等院校相關(guān)專業(yè)的骨干教師不少都是吉林大學(xué)的畢業(yè)生。

  20世紀(jì)80年代初以來,中國古文字學(xué)人才一直以研究生為培養(yǎng)起點(diǎn),直到2020年中國教育部推出旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的“強(qiáng)基計(jì)劃”后,才使這種模式發(fā)生新的轉(zhuǎn)變。

  2018年,上高中的鄭州女孩李盈玉看到語文老師在黑板上畫出甲骨文“馬”字時(shí),她仿佛感受到了召喚。2021年,18歲的李盈玉高考后便開始尋找一所有古文字學(xué)專業(yè)的學(xué)校。

  正是這一年,作為中國“強(qiáng)基計(jì)劃”試點(diǎn)院校的吉林大學(xué)在考古學(xué)院開設(shè)了中國首個(gè)古文字學(xué)本科專業(yè),當(dāng)年招到9名學(xué)生,李盈玉是其中之一。目前,這一專業(yè)已有27名學(xué)生在讀。

  吉林大學(xué)古文字學(xué)專業(yè)實(shí)施精英式本研貫通培養(yǎng)模式,符合培養(yǎng)計(jì)劃要求的學(xué)生均可轉(zhuǎn)段進(jìn)入研究生培養(yǎng),學(xué)生的專業(yè)課程教學(xué)實(shí)行小班化管理,每個(gè)班除了配備輔導(dǎo)員以外,還有專業(yè)老師擔(dān)任班主任,何景成是第一屆本科生的班主任。

  何景成介紹,古文字學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科,涉及的學(xué)科方向比較多,例如語言文字學(xué)、考古學(xué)、古文獻(xiàn)學(xué)、歷史學(xué)、音韻學(xué)等,這些是學(xué)生在本科階段必須經(jīng)歷的基本訓(xùn)練。

李盈玉(右一)與學(xué)長學(xué)習(xí)交流。張瑤 攝
李盈玉(右一)與學(xué)長學(xué)習(xí)交流。張瑤 攝

  李盈玉很享受大學(xué)課堂的氛圍,大家可以暢所欲言,老師有時(shí)會要求學(xué)生到講臺上講課,把想法分享出來供大家討論!霸缴钊氲貙W(xué)習(xí)古文字,越能感受到漢字的魅力!彼f,雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容比想象中更多、更難,但她還是樂在其中。

  何景成表示,設(shè)置本科生專業(yè)從培養(yǎng)成效看達(dá)到了預(yù)期效果,多數(shù)學(xué)生有志于從事古文字與中華文明傳承發(fā)展,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,他們也開始深度參與指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目,有的學(xué)生還獲得了一些重要獎項(xiàng)。

何景成(右一)帶領(lǐng)學(xué)生分析“!弊。張瑤 攝
何景成(右一)帶領(lǐng)學(xué)生分析“保”字。張瑤 攝

  何景成表示,文字考釋是古文字研究的基礎(chǔ)工作,伴隨著中國考古事業(yè)的快速發(fā)展,出土古文字資料井噴式涌現(xiàn),包括文字考釋在內(nèi)的古文字資料的整理與研究工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  “在古文字基礎(chǔ)研究之上,如何深度融匯考古學(xué)、語言文字學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科理論和知識,全面闡釋古文字資料在研究中國古代文明,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上的重要價(jià)值,是我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)的工作!焙尉俺杀硎,這項(xiàng)工作做得好,對古文字考釋也會有重大幫助。

  近年來,吉林大學(xué)古文字學(xué)科團(tuán)隊(duì)承擔(dān)著中國國家新聞出版重大科技攻關(guān)項(xiàng)目“中華字庫”工程第七包“兩漢、吳、魏、晉簡牘文字的搜集與整理”的研發(fā)任務(wù),獲國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目3項(xiàng),教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng),國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)、一般項(xiàng)目多項(xiàng),國家社科基金“冷門絕學(xué)”和國別史等研究專項(xiàng)1項(xiàng),國家語委甲骨文等古文字研究與應(yīng)用專項(xiàng)科研項(xiàng)目5項(xiàng)等。

  此外,吉林大學(xué)古文字學(xué)科還通過文理交叉,開辟了全新的研究方向,將人工智能技術(shù)引入到古文字、古文物的研究當(dāng)中,成立了“古文字古文物人工智能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,研發(fā)出的智能程序“吉金識辨·青銅器智能斷代與辨類”,已經(jīng)投入使用。

  何景成指出,目前古文字學(xué)研究雖然獲得了較多的關(guān)注,但仍然未改變其“冷門絕學(xué)”的性質(zhì),在學(xué)術(shù)成果發(fā)表、項(xiàng)目立項(xiàng)、人才培養(yǎng)、社會資金資助等方面,仍然存在較大短板,需要國家、社會各方面的政策支持。(完)