今天是第四十個(gè)教師節(jié)，吉林省委副書記、省長(zhǎng)胡玉亭到長(zhǎng)春市省實(shí)驗(yàn)中學(xué)看望慰問(wèn)教師，代表省委、省政府向辛勤耕耘在全省教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和親切問(wèn)候。
吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)是“全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”。胡玉亭來(lái)到學(xué)校校史館、航模館，實(shí)地了解學(xué)校76年來(lái)發(fā)展歷程、教育辦學(xué)成績(jī)，察看青少年航空學(xué)校發(fā)展建設(shè)情況，他強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。學(xué)校要以教育家精神為引領(lǐng)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，推廣先進(jìn)教育理念、管理模式、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為高質(zhì)量發(fā)展提供更堅(jiān)強(qiáng)有力的教育支撐。
集體備課室中，教師們正在進(jìn)行大思政集體備課研討，胡玉亭認(rèn)真傾聽(tīng)教師研討交流，他指出，要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，完善立德樹人機(jī)制，將紅色文化、傳統(tǒng)文化與思政教育相結(jié)合，優(yōu)化設(shè)置學(xué)生需要學(xué)、喜歡學(xué)、學(xué)得懂的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式，提升思政課辦學(xué)水平，教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，推動(dòng)價(jià)值觀教育一體化貫通、科技教育和人文教育一體化貫通、德智體美勞五育并舉一體化貫通，更好地把青少年學(xué)生凝聚和團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，使之成為理想信念堅(jiān)定、視野格局開(kāi)闊、能擔(dān)當(dāng)現(xiàn)代化建設(shè)重任、堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話跟黨走的時(shí)代新人。在生物探究實(shí)驗(yàn)室，胡玉亭詳細(xì)了解特色學(xué)科建設(shè)、學(xué)生興趣愛(ài)好培養(yǎng)等有關(guān)情況，鼓勵(lì)學(xué)生們始終保持對(duì)知識(shí)的好奇心，提高自主動(dòng)手能力，充分激發(fā)創(chuàng)造力。
在學(xué)校大廳，胡玉亭與優(yōu)秀教師代表親切交流，向大家多年來(lái)堅(jiān)守教書育人崗位所作的無(wú)私奉獻(xiàn)表示敬意，他說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，廣大教師傳道授業(yè)、甘當(dāng)人梯、默默奉獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了教書育人、立德樹人的良好精神風(fēng)貌。希望大家牢記習(xí)近平總書記的殷切囑托，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，不斷增強(qiáng)教書育人本領(lǐng)，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的“大先生”。各有關(guān)方面要深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)教育的根本問(wèn)題，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，聚焦人民群眾所急所需所盼，深化優(yōu)質(zhì)教育資源共享，辦好更加公平更高質(zhì)量的義務(wù)教育。要建強(qiáng)教師隊(duì)伍，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，探索創(chuàng)新師資力量?jī)?yōu)化調(diào)整模式。要提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，加強(qiáng)教師待遇保障，維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)和合法權(quán)益，大力營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍，讓教師享有崇高社會(huì)聲望、成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一。
劉化文參加活動(dòng)。
